校企合作再深化：校企共商人才培养方案

3月14日，公交技校召开基于校企合作模式下2023年人才培养方案修订研讨会。校长李金刚、副校长谢亚平出席研讨会，职教专家、公交集团企业专家、学校专业带头人和课程负责人参加了会议。会议由校长李金刚主持。   

会议针对“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的核心问题进行了深入探讨。针对学校工学一体化人才培养方案试运行期间遇到的问题，职教专家指出，确定人才培养目标是核心中的核心，人才培养方案修订要坚持“深化、优化、固化”的路线，即深化工学一体化课程改革、优化课程结构、课程内容和学时分配、固化校企合作的成熟机制。   

企业专家指出，公交技校是集团公司培养高技能人才的摇篮，要坚持培养一专多能的复合型技能人才。课程设置应突出职业化特性、对标企业标准增强课程实用性，重点培养学生的学习能力、迁移能力、人际沟通能力、数据分析能力等，突出城市公交特色。同时，建议公交技校开展教师专业化培训，增强教师与企业的交流，提升教师企业实践能力，为建设“双师型”教师队伍提供强有力的保障。   

校长李金刚指出，人才培养方案的落脚点是岗位，将教学过程与工作过程对接、职业证书与毕业证书对接，坚持五证上岗，让学生升学有优势、发展有通道，不断提升公交技校关键办学能力。培养方案修订应坚持“大培养、小方向”的原则，调结构、调顺序、调课时，分阶段、分层次、分类培养面向公交集团、为社会服务的一专多能人才。以思想品德培养为方向、夯实学生的通用素质基础，通过岗位认识实习，使得学生更清晰自己的发展方向，不断提升学生的岗位迁移能力。随时关注岗位需求和关键职业能力变化，随时对标课程结构、调整课时，使人才培养方案更符合岗位需要。